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Notas de Prensa
miércoles, 09 enero 2019
  • El CES valora positivamente el proyecto e incluye algunas consideraciones al respecto. Entre ellas, las relacionadas con los criterios de evaluación de las solicitudes de ayudas que “también deberían incluir criterios que permitan asegurar tanto la adecuación a los objetivos perseguidos como la calidad de la actividad propuesta”.

El Consejo Económico y Social Vasco considera adecuada la tramitación del proyecto de decreto por el que se regulan las “Ayudas para la realización de actividades referidas al aprendizaje a lo largo de la vida”, con las consideraciones que este órgano consultivo ha efectuado. El texto ha sido remitido por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco.

Desde que se regularon este tipo de ayudas en 2012 (Decreto 248/2012, de 27 de noviembre), se han producido cambios legislativos que hacen necesario redefinir las características y requisitos de las actividades subvencionables, de modo que concuerden con los objetivos establecidos en la “Ley de Aprendizaje a lo largo de la vida” (Ley 1/2013, de 10 de octubre) y con las recomendaciones europeas en materia de educación y formación.

El CES recuerda que el sistema vasco de aprendizaje a lo largo de la vida tiene entre sus objetivos garantizar a la ciudadanía el acceso universal y en condiciones de igualdad al mismo y mejorar las competencias profesionales para optimizar la empleabilidad, así como promocionar una cultura sólida en torno al aprendizaje permanente.

Tras analizar el texto remitido por el ejecutivo, el Consejo ha valorado positivamente el proyecto de decreto, con algunas consideraciones al respecto. Entre ellas, las relacionadas con los criterios de evaluación de las solicitudes presentadas para la adjudicación de las ayudas que, en opinión del Consejo, “también deberían incluir criterios que permitan asegurar tanto la adecuación a los objetivos perseguidos como la calidad de la actividad propuesta”.